WEKO3
アイテム
1988年教育改革法におけるナショナル・カリキュラム導入に関する一考察 ―グローバリゼーションとの関係から―
https://doi.org/10.34388/0002000368
https://doi.org/10.34388/00020003681d9ed9d3-6ea6-4659-acf9-87875ab1b4fc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
教職8-4.pdf (1.4 MB)
|
.png)
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-08-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 1988年教育改革法におけるナショナル・カリキュラム導入に関する一考察 ―グローバリゼーションとの関係から― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | On Introduction of National Curriculum by Education Reform Act 1988 —Regarding to globarisation— | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34388/0002000368 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
清田, 夏代
× 清田, 夏代 |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 1944年教育法以来、英国では国家による教育課程統制は不在であった。学校カリキュラムは、教師の専門性に委ねられるべきものであるという考えが、広く共有されていたのである。しかし、1950年代にはすでに全国的な教育課程基準の必要性について発議されており、その後、1970年代後半のラスキン・カレッジでの言及を経て、サッチャーによる1988年教育改革法によってナショナル・カリキュラムの再導入が決定した。本研究は教育課程基準の再導入に向かうそれぞれの議論について論じながら、そこに至る経緯を包括的に明らかにすることを目的とする。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| bibliographic_information |
ja : 実践女子大学教職センター年報 en : Annual Report of Center for Teacher Education 巻 8, p. 43-52, 発行日 2025-03-31 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 実践女子大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 27582809 | |||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12916183 | |||||
