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アイテム
社会的不適応を続ける青年女子の症例について -ソーシャルワークに有力な技と考える認知行動療法を適用して-
https://jissen.repo.nii.ac.jp/records/1065
https://jissen.repo.nii.ac.jp/records/1065708464a8-18cd-48ac-b3dc-b09806d90603
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-03-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 社会的不適応を続ける青年女子の症例について -ソーシャルワークに有力な技と考える認知行動療法を適用して- | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The Case of Young Woman Continuing Social Maladjustment. -Cognitive Behavioral Therapy Applied to Social Work- | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ソーシャルワーク | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 認知行動療法 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 信念、固定観念 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会的不適応 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | social work | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | cognitive behavior therapy | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | belief | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | social maladjustment | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
値 | 原著論文 | |||||
記事種別(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Original | |||||
著者名(日) |
秋山, 博介
× 秋山, 博介 |
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著者名よみ |
アキヤマ, ヒロユキ
× アキヤマ, ヒロユキ |
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著者名(英) |
Akiyama, Hiroyuki
× Akiyama, Hiroyuki |
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著者所属(日) | ||||||
値 | 実践女子大学生活科学部生活文化学科 | |||||
著者所属(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Department of Human Sciences and Arts,Jissen Women's University | |||||
抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | In this case study, cognitive behavioral therapy from a social work perspective was applied to a woman diagnosed with schizophrenia. The social worker analyzed "the client's emotional and behavioral patterns as well as the thought patterns that were preventing her from solving her behavioral issues." Social work principles were used to design a program that wouldpossibly deepen the client's understanding of her problems, normalize her behavior, andproactively lead the way to a solution. The social worker guided the woman to a solution by helping her overcome her cognitive barriers and understand three problem-solving perspectives: a) her distorted self-cognition; b)her distorted ideas and thoughts; and c) their connection to her lifestyle. The therapy ended when the client was able to reduce her negative schema of "nobody needsme," and demonstrate a positive attitude toward living. The therapy aimed at making the woman realize that her own attitude and personality was responsible for her being bullied and affecting her potential of speaking for herself. | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10494731 | |||||
書誌情報 |
実践女子大学生活科学部紀要 巻 49, p. 45-52, 発行日 2012-03-10 |