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教育プログラムを通じた実習生のSCAT法による ストーリーライン図式とその文脈解釈に基づく示唆
https://jissen.repo.nii.ac.jp/records/1222
https://jissen.repo.nii.ac.jp/records/1222555b1c03-0417-413a-8d42-9149ee13253d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2014-07-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育プログラムを通じた実習生のSCAT法による ストーリーライン図式とその文脈解釈に基づく示唆 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
髙木, 裕子
× 髙木, 裕子× 片野, 洋平 |
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書誌情報 |
実践女子大学人間社会学部紀要 巻 10, p. 35-53, 発行日 2014-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 実践女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 18800009 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12048098 |