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  1. 紀要論文
  2. 実践女子大学生活科学部紀要(Online ISSN: 2433-6645)
  3. 第61号

ソーシャルワーク拠点としての児童館に関する研究

https://doi.org/10.34388/0002000144
https://doi.org/10.34388/0002000144
c76d2099-1ca4-4d15-a4c9-019a75965c5f
名前 / ファイル ライセンス アクション
生活科学61-5.pdf 生活科学61-5.pdf (7.1 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-04-12
タイトル
タイトル ソーシャルワーク拠点としての児童館に関する研究
言語 ja
タイトル
タイトル Study on children’s halls as social work centers
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題 児童館
キーワード
言語 en
主題 Children’s hall
キーワード
言語 ja
主題 ソーシャルワーク拠点
キーワード
言語 en
主題 social work center
キーワード
言語 ja
主題 ソーシャルワーク過程
キーワード
言語 en
主題 social work process
キーワード
言語 ja
主題 見守り
キーワード
言語 en
主題 monitoring
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34388/0002000144
ID登録タイプ JaLC
著者 大澤, 朋子

× 大澤, 朋子

e-Rad 70631985

ja 大澤, 朋子
kakenhi 実践女子大学 実践女子大学

en OSAWA, Tomoko

Search repository
岡, 桃子

× 岡, 桃子

CiNii ID 1410009224786930561

ja 岡, 桃子
kakenhi 埼玉県立大学 埼玉県立大学

en OKA, Momoko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究ではソーシャルワーク拠点としての児童館の現状と課題について検討した。児童館職員が児童館及び児童館職員の現状と今後をどう考えているか、語りをSCAT 分析法によって分析した。その結果、児童館職員がソーシャルワーク技術を意図的に用いて支援を試みており、インテークからモニタリングに至るソーシャルワークプロセスを実践していることが明らかになった。とくに、緊急介入を必要としないローリスクケースでの継続的な見守りについては高い効果を持つ可能性も示唆された。児童館の特徴がもつソーシャルワーク拠点としての強みや課題が見えてきた。しかし、その援助実践は試行錯誤を繰り返しながら経験と勘によって身につけた技術によるものであり、ソーシャルワークの専門性という点では十分でないことが職員自身にも自覚されていた。
言語 ja
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This study examined the role of children’s halls as social work centers. Narratives were analyzed using the SCAT(Steps for Coding and Theorization)to determine what children’s hall staff thought about the current situation and future of the children's halls and their staff. The children’s hall staff intentionally used social work techniques to provide support and that they practiced a social work process from intake to monitoring. In particular, continuous monitoring of low-risk cases that do not require emergency interventions may be highly effective. The strengths and challenges of social work centers with the characteristics of children’s halls were identified. However, the staff themselves were aware that their assistance practice was based on skills acquired through experience and intuition gained through repeated trial and error,and these skills were not sufficient in terms of social work expertise.
言語 en
書誌情報 ja : 実践女子大学生活科学部紀要
en : Bulletin of Jissen Women's University Faculty of Human Life Sciences

巻 61, p. 27-42, 発行日 2024-03-18
出版者
出版者 実践女子大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10494731
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10494731
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Ver.1 2024-03-29 07:11:23.134823
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